Akademik Veri Yönetim Sistemi
21. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Ekim 2023, ss.41, (Özet Bildiri)
Giriş: Koronavirüs-19(COVID-19) ilk olarak 2019
yılının sonlarına doğru Çin’de görülmüş; zatürrenin tüm dünyaya yayılmasının
ardından, 2020 yılı Mart ayında küresel olarak pandemi ilan edilmiştir.
Bireyler arasındaki bulaş riskini azaltmayı hedefleyen kısıtlamalar arasında
üniversitelerin yüz yüze eğitimden, uzaktan eğitime geçmesi de yer almaktadır. Bu çalışma, nitel yöntem kullanarak Kuzey
Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki bir üniversitede öğrencilerinin COVID-19 pandemi
süresince uzaktan eğitime devam ettikleri süredeki deneyimlerini anlamayı ve
gereksinimlerini belirlemeyi amaçlamıştır.
Yöntem: Araştırma nitel görüşme tekniği kullanılarak
gerçekleştirilmiştir. Amaçsal örneklem stratejisi kullanılarak çalışmaya
toplamda 15 kişi katıldı. Elde edilen
verikümesinin analizi için, kritik realist ontolojik bakış açısı ile birlikte
tümevarımsal yaklaşım kullanılarak refleksif tematik analiz tekniği kullanıldı.
Bulgular: Analiz sonucu toplamda
beş tema geliştirildi, bunlar sırasıyla, 1) Kısıtlanmış sosyal hayatın sonuçları,
2) Çevirimiçi eğitimin beraberinde getirdiği zorlukların akademik performansa
etkisi, 3) Pandemi süresince deneyimlenen psikolojik belirtiler, 4) Pandemi
sonrası yeniden şekillenen gelecek ile ilgili tutumlar ve 5) Zorluklara karşı
sıklıkla kullanılan baş etme stratejileridir. Her tema, katılımcıların
paylaştığı örnek ifadeler kullanılarak desteklenmiştir.
Sonuç ve Öneriler: Öğrencilerin
COVID-19 pandemisi nedeniyle sadece çevirimiçi eğitim aldıkları dönemlerdeki
deneyimledikleri psikolojik belirtiler, hayat akışını etkileyen olumsuz
etkenler ve akademik performanslarına yansımaları değerlendirildiğinde,
psikososyal anlamda desteklenmeleri gerekliliği ortaya çıkmıştır. Özellikle eğitimin
kademeli olarak karma (çevirimiçi ve yüz yüze) ve sonrasında yüz yüze olmasıyla
birlikte, akademik kurumların üniversite öğrencilerini sosyal ortamlar
yaratarak, psikososyal açıdan destekleyerek, öğrencilerin iyilik hallerine
olumlu yönde katkıda bulunabilecek etkinlikler ve aktivitelerin düzenlenmesinin
faydalı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler: COVID-19,
Koronavirüs, Üniversite Öğrencileri, Nitel görüşme