Önleyici Müdahale Programları ile Desteklenmiş Bir Ders Modelinin Problem Durumlarına, İnançlara ve Duygu Düzenleme Becerilerine Yönelik Etkisinin İncelenmesi

KARABAY Ş., ASI D.

5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• Middle East Technical University Northern Cyprus Campus Affiliated: No