Exploring the extent to which participation in special education services, limited English language proficiency, and poverty predict creativity among school-aged children
Association for Psychological Science (APS) 29th Annual Convention, Boston, Amerika Birleşik Devletleri, 25 - 28 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Boston
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Kuzey Kıbrıs Kampüsü Adresli: Evet